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交流助成长 评比促提升——北京市延庆区医院开展教师节系列活动
在第三十九个教师节来临之际，首都医科大学延庆教学医院开展系列活动，弘扬尊师重教的良好风尚，激励广大临床教学老师热爱教育教学工作，增强教师教书育人的使命感和任职幸福感。
技能竞赛 强基提质
为了巩固与强化基本技能，更好地服务于患者，今年举办了腹部查体、腹腔穿刺、胸腔穿刺技能竞赛。每项操作均邀请总院专家进行培训，培训后给予充足练习时间后进行比赛，赛后请总院专家给予指导点评，达到以赛促学，以赛促教的目的。
理论授课比赛 提升教学水平
为进一步加强我院师资队伍建设，有效提升理论课教师教学水平，特邀总院王亮老师作《讲好一堂课》的培训，王老师从教学设计、教学方法、教具使用等方面做了详细的介绍。经过初赛最终10名选手进入决赛。决赛当日，教师们通过精心的教学设计，行云流水般的教学过程，充分展现出教师的个人风采，彰显了我院教师的智慧和魅力。
教学查房 理论实践相融合
教学查房是体现临床教学中重要的实践过程，更是临床教学中综合教学能力的体现，为了更好更加规范的进行临床教学实践，请总院崔龙、刘贝贝两位老师来我院进行现场示范，全院教学干事和带教老师积极参与查房演示。通过临床工作中不断地总结经验和严格筛选典型病例后，有7名临床带教医师参与评比，查房过程各级学生积极参与讨论，教学老师能够正确引导学生进行病例分析，充分的锻炼学生的临床思维能力，带动起探索知识的强大求知欲，现场学习氛围浓厚。
优秀教学科室及带教医师评比
为充分展现各科室的教育教学成果，激发各科室争优创先的积极性，调动广大医务人员带教热情，提升业务能力，更好地开展临床教学工作,特开展优秀教学科室及优秀带教医师的评选活动。共有9个教学科室、13名带教医师参与了此次评选。此次评选形式分为学员评价、教学资料的评价和现场专家打分后综合成绩的方式进行。现场汇报展现了各个科室在教学上做了大量的工作，也积累了丰富的教学管理经验。教学管理人员充分利用这一交流和沟通的重要平台，相互借鉴和学习好的经验和做法，切实提升管理和服务的整体水平，助力医院教学水平的全面提高。
在这个金秋、硕果累累的季节里，为感谢大家投身于医疗教育事业、培养医疗卫生事业的接班人和引路人，在副院长刘华的带领下，科教科和护理部于9月8日上午向教师节活动获奖科室颁发奖牌并送上节日的慰问。
延庆区医院通过此次教师节系列活动，充分展现出个人的能力水平和综合素质，以竞赛的形式激励我院医务工作者继续努力钻研专业知识、磨炼基本功、提高医疗技术水平，更好的服务于广大患者。
文/图 科教科 聂鹏
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